Còn 4 tháng: Ôn thi THPT quốc gia môn Toán thế nào?

• Mục tiêu 5-6 điểm: Cần nắm các phần Khảo sát, câu hỏi liên quan đến khảo sát (dạng rất cơ bản), Tích phân, Phương trình mũ và logarit, Lượng giác, Số phức, Tổ hợp xác suất.
• Mục tiêu 7 điểm: Cần nắm thêm phần Hình học không gian
• Mục tiêu 8-9 điểm: Cần nắm thêm câu Hình oxy và Phương trình, bất phương trình, hệ phương trình
• Mục tiêu 10 điểm: Cần nắm chắc câu Bất đẳng thức

• Kế hoạch càng cụ thể càng tốt và cần có mục tiêu cụ thể cho từng giai đoạn. Ví dụ 3 ngày phải học xong phần tích phân…
• Ôn tổng quát nhưng có trọng tâm rõ ràng: Tập trung cho các phần còn yếu, tập trung cho các phần kiến thức để đạt được mục tiêu.
• Thu xếp thời gian tối đa cho việc tự học. Học đến đâu luyện đến đó, chắc tới đó.
• Kết hợp học kiến thức với luyện đề thường xuyên

4. Định hướng cụ thể cho các nhóm học sinh

Mỗi học sinh lại có cái khó riêng của mình nhưng đều có thuận lợi, các em phải tận dụng lợi thế, “biết mình” (biết năng lực bản thân, mục tiêu bản thân) là ai và biết thi cái gì (cấu trúc đề thi ra sao, phần nào khó, phần nào dễ…) thì sẽ có kế hoạch ôn tập tốt và đạt mục tiêu đề ra.

• Đối với học sinh mất gốc: Đầu tiên các em cần phải biết cấu trúc đề thi, nội dung cần ôn tập trước (có thể thông qua đề thi 2015, xem cấu trúc khóa học PEN-C) từ đó có kế hoạch ôn lại từ đầu, ôn tập các phần dễ trước. Mục tiêu điểm thi cụ thể để lựa chọn các phần trọng tâm. Các em cần học các chuyên đề một cách hợp lí ( hợp lí ở đây là những phần dễ chúng ta chỉ cần học cơ bản và không mất quá nhiều thời gian làm những câu khó mà thực chất trong đề thi nó là dễ). Qua tết là 15/2 và các em có thể ôn các chuyên đề: Khảo sát, tích phân, số phức, phương trình mũ và loga, hình oxyz đến tầm 15-22/3  là xong. Sau đó, học tiếp các phần lượng giác, xác suất tổ hợp, hình học không gian đến hết tháng 4. Trong quá trình này các em cũng nên làm quen với các đề thi THPT quốc gia để kiểm tra lại kiến thức đã ôn tập được, hiểu được cách trình bày, lời giải của 1 bài thi trở đi. Khi này các em sẽ ôn kỹ phần kiến thức cơ bản chiếm 60% kiến thức của đề thi. Đến tháng 5 và 6 tập trung làm đề nhiều hơn, tối ưu hóa các phần kiến thức và điểm số mục tiêu.
• Đối với học sinh đã có căn bản, các em bắt tay làm đề ngay khoảng 4-5 ngày 1 đề. Cùng với nó là kế hoạch học các chuyên đề để nâng cao điểm số (tùy theo điểm số của các em khi làm đề, mình thấy phần nào chưa vững thì học thêm phần đó, khi học cần có bài giảng chuẩn vì nếu học bị trùng các phương pháp đã biết thì sẽ làm mất thời gian, cần có tư duy tổng quát để nhận dạng bài). Đến hết tháng 3 các em cần phải nắm vững các phương pháp làm cho tất cả các phần, sau đó sẽ là quá trình áp dụng một cách linh hoạt các phương pháp cũng như tư duy tổng quát các phương pháp để rút ra điều cốt lõi. Đến tháng 5  và 6 thì vẫn là tập trung làm đề nhiều hơn và cố gắng hoàn thiện trong trình bày cũng như tối đa hóa điểm số.

Thầy Nguyễn Bá Tuấn (Giảng viên ĐH Công nghiệp Hà Nội)

HOCMAI miễn phí nhiều khóa học bổ trợ – đề thi thử – phương án học tập và ôn luyện bứt phá 9+ đanh cho học sinh lớp 1-12. Tải & hoàn thành đăng ký tài khoản để nhận ngay những khóa học bổ trợ miễn phí!