Nhận định chi tiết đề thi Hóa THPTQG 2017

Kì thi THPT quốc gia năm 2017 là kì thi đầu tiên áp dụng bài thi tổ hợp, theo đó thời gian của bài thi môn Hóa học rút ngắn còn 50 phút thay vì 90 phút như các năm trước. Việc điều chỉnh hình thức thi, thời gian thi kéo theo việc điều chỉnh lại cấu trúc, nội dung đề thi. Dưới đây là phần nhận định chi tiết về đề thi THPT quốc gia 2017 môn Hóa học:

I. Ma trận đề thi

II. Phân tích chi tiết

a. Cấu trúc đề thi

• Tỉ lệ câu hỏi lý thuyết/câu hỏi tính toán = 24 câu/16 câu
• Tỉ lệ câu hỏi nhớ-hiểu/vận dụng/vận dụng cao = 22 câu/14 câu/4 câu

b. Nội dung đề thi

• Gồm các nội dung thuộc chuyên đề:
  • Đại cương về kim loại
  • Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm và hợp chất
  • Bài tập về sắt – một số kim loại nhóm B và hợp chất
  • Tổng hợp hoá học vô cơ
  • Este, lipit
  • Amin, amino axit, protein
  • Cacbohidrat
  • Polime, vật liệu polime
  • Tổng hợp nội dung kiến thức hoá học hữu cơ
  • Hóa học với vấn đề phát triển kinh tế – xã hội – môi trường
• Số lượng câu hỏi tập trung chủ yếu ở các phần kiến thức :
  • Tổng hợp hoá học vô cơ
  • Các bài tập về kim loại
  • Tổng hợp nội dung kiến thức hoá học hữu cơ
  • Amin, amino axit, protein, este, lipit
• Về sự phân bổ kiến thức theo lớp:
  • Lớp 10: Chiếm 0%
  • Lớp 11:  Chiếm 0 %
  • Lớp 12: Chiếm 100 %
• Về độ khó, dễ trong từng chuyên đề:
  • Các chuyên đề có câu hỏi cực khó:
    • Amin, amino axit, protein
    • Este, lipit
    • Tổng hợp hoá học vô cơ
    • Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm và hợp chất
  • Các chuyên đề chỉ có câu hỏi dễ:
    • Cacbohidrat
    • Polime, vật liệu polime

c. Phân tích từng chuyên đề

1. Đại cương về kim loại

• Có 4-5 câu hỏi ứng với 1-1,25 điểm thuộc chuyên đề này.
• Có khoảng 2 câu hỏi lý thuyết, 2-3 câu hỏi bài tập tính toán.
• Các câu hỏi thuộc chuyên đề này không khó.
• Các câu hỏi lý thuyết thường rơi vào phần dãy điện hóa kim loại, tính chất của kim loại, điều chế kim loại… Các bài tập tính toán thường rơi vào dạng bài điện phân, kim loại tác dụng với axit/phi kim, nhiệt luyện…

2. Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm và hợp chất

• Có 4-7 câu hỏi ứng với 1-1,75 điểm thuộc chuyên đề này.
• Có 3-4 câu hỏi lý thuyết, 2-3 câu hỏi bài tập tính toán.
• Chuyên đề chỉ có 1 câu vận dụng cao (cực khó) thuộc dạng bài đồ thị còn lại là các câu lý thuyết và bài tập tính toán không phức tạp. Các câu hỏi lý thuyết thường rơi vào tính chất, điều chế kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm…
• Các bài tập tính toán thường rơi vào dạng bài hỗn hợp kim loại kiềm, kiềm thổ nhôm và hợp chất phản ứng với nước/ axit/OH^– , phản ứng liên quan đến muối cacbonat của kim loại kiềm…

3. Bài tập về sắt – một số kim loại nhóm B và hợp chất

• Có 2-5 câu hỏi ứng với 0,5-1,25 điểm thuộc chuyên đề này.
• Có 1-4 câu hỏi lý thuyết, 1 câu hỏi bài tập tính toán.
• Chuyên đề chỉ có các câu lý thuyết ở mức cơ bản, các dạng bài khó thuộc chuyên đề bị đan xen với các dạng bài khó thuộc chuyên đề tổng hợp hóa vô cơ.
• Các câu hỏi lý thuyết thường rơi vào tính chất, điều chế, ứng dụng của sắt, crom, đồng.

4. Tổng hợp hoá học vô cơ

• Có 6-10 câu hỏi ứng với 1,5 – 2,5 điểm thuộc chuyên đề này.
• Có 4-6 câu hỏi lý thuyết, 2-4 câu hỏi bài tập tính toán.
• Chuyên đề chỉ có khoảng 2 câu ở mức độ vận dụng cao (cực khó), 2-3 câu hỏi ở mức độ vận dụng, còn lại là các câu ở mức độ nhận biêt/thông hiểu .
• Các câu hỏi lý thuyết thường rơi vào sơ đồ, hình vẽ thí nghiệm, liệt kê, đếm phát biểu… Các bài tập tính toán thường rơi vào dạng bài hỗn hợp chất tham gia nhiều quá trình phản ứng phức tạp.

5. Este, lipit

• Có 4-6 câu hỏi ứng với 1-1,5 điểm thuộc chuyên đề này.
• Có 2 câu hỏi lý thuyết, 2-4 câu hỏi bài tập tính toán.
• Chuyên đề chỉ có 1 câu vận dụng cao (cực khó), 3 câu ở mức độ vận dụng, còn lại là các câu ở mức độ nhận biết, thông hiểu.
• Các câu hỏi lý thuyết thường rơi vào danh pháp, đồng phân… Các bài tập tính toán thường rơi vào dạng bài thủy phân este / lipit, thủy phân và đốt cháy este/lipit, dạng bài liên quan đến tính chất gốc hidrocacbon của este/lipit…

6. Amin, amino axit, protein

• Có 6 câu hỏi ứng với 1,5 điểm thuộc chuyên đề này.
• Có 2 câu hỏi lý thuyết, 4 câu hỏi bài tập tính toán.
• Chuyên đề chỉ có 1 câu vận dụng cao (cực khó), 2-3 câu ở mức độ vận dụng, còn lại là các câu ở cấp độ độ nhận biết/thông hiểu. Các câu hỏi lý thuyết thường rơi vào tính chất của peptit, amin, amino axit… Các bài tập tính toán thường rơi vào dạng bài amin/amino axit phản ứng với NaOH và HCl, dạng bài thủy phân và đốt cháy peptit…

7. Cacbonhidrat

• Có 1 câu hỏi lý thuyết đơn giản ứng với 0,25 điểm thuộc chuyên đề này.
• Câu hỏi thường rơi vào dạng lý thuyết tổng hợp về tính chất của cacbohidrat.

8. Polime, vật liệu polime

• Có 1 câu hỏi lý thuyết đơn giản ứng với 0,25 điểm thuộc chuyên đề này.
• Câu hỏi thường rơi vào dạng lý thuyết tổng hợp về phân loại, tính chất, điều chế polime.

9. Tổng hợp nội dung kiến thức hoá học hữu cơ

• Có 4-5 câu hỏi lý thuyết ứng với 1-1,25 điểm thuộc chuyên đề này.
• Các câu hỏi lý thuyết không khó nhưng đòi hỏi kiến thức tổng hợp thuộc các dạng : sơ đồ, hình vẽ thí nghiệm, liệt kê, đếm phát biểu, …

10. Hóa học với vấn đề phát triển kinh tế – xã hội – môi trường

• Có 1 câu hỏi lý thuyết đơn giản ứng với 0,25 điểm thuộc chuyên đề này.
• Câu hỏi thường rơi vào dạng hóa học gắn với thực tế nhưng các kiến thức này đều đã có trong SGK hóa học 12 cơ bản.

III. Nhận định chi tiết về đề thi

• Đề thi môn Hóa học năm nay về cơ bản bám sát nội dung chương trình Hóa học lớp 12 như Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố.
• Đề thi hoàn thành tốt mục tiêu “2 trong 1” của kì thi THPT quốc gia là xét tốt nghiệp và dùng làm cơ sở để xét tuyển đại học và cao đẳng. Điều này được thể hiện ở tỉ lệ các câu hỏi ở mức độ Nhận biết/Thông hiểu/Vận dụng /Vận dụng cao.
• Điểm nổi bật của đề thi năm nay so với các năm trước là số lượng câu hỏi ở mức độ vận dụng cao (cực khó) giảm từ 10 câu xuống còn 5 câu nhưng mức độ cực khó của câu không thay đổi.
• Về cơ bản, đề thi THPT QG năm 2017 có cấu trúc và phạm vi kiến thức không khác biệt nhiều so với đề minh họa, đề thử nghiệm và đề tham khảo, gồm khoảng 22 câu đơn giản, 14 câu trung bình và 4 câu cực khó với mục đích để xét tốt nghiệp và là một trong những cơ sở để phân loại học sinh xét tuyển vào các trường ĐH& CĐ.
• Một vài điểm mới:
  • Đề thi môn Hóa học của kì thi THPT quốc gia 2017 có 24 mã đề được tạo ra từ  4 đề gốc (201, 202, 203, 204) bằng cách đảo lộn vị trí các câu hỏi nhưng vẫn giữ được thứ tự các câu theo mức độ từ dễ đến khó.
  • So sánh các mã đề cùng chẵn hoặc cùng lẻ cho thấy các đề cùng chẵn hoặc cùng lẻ có tỉ lệ câu hỏi trùng nhau chỉ đảo vị trí các câu hỏi rất cao.
  • Các câu hỏi trong các đề gốc thường cùng dạng bài, chỉ khác cách đặt vấn đề hoặc khác cách đặt câu hỏi.
  • Các câu lý thuyết và bài tập tổng hợp xuất hiện nhiều hơn và tính bao quát cao hơn.
  • Các dạng bài tập đa dạng và phong phú hơn.

Vậy là từ năm nay, cấu trúc đề thi Hóa THPTQG sẽ có nhiều thay đổi. Liệu còn môn học nào khác thay đổi cấu trúc đề thi? Cùng đón xem các bài viết về “Nhận định đề thi THPTQG 2017” ngay bên dưới nhé bạn!

XEM THÊM:

• Nhận định đề các môn KHXH kỳ thi THPTQG 2017
• Nhận định đề thi môn Toán kỳ thi THPTQG 2017
• Nhận định chi tiết đề thi KHTN THPTQG 2017
• Nhận định chi tiết đề Tiếng Anh kỳ thi THPTQG 2017
• Nhận định chi tiết đề Ngữ văn kỳ thi THPTQG 2017

HOCMAI miễn phí nhiều khóa học bổ trợ – đề thi thử – phương án học tập và ôn luyện bứt phá 9+ đanh cho học sinh lớp 1-12. Tải & hoàn thành đăng ký tài khoản để nhận ngay những khóa học bổ trợ miễn phí!